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我是定安人，有一个儿子今年17岁了，刚上高三。儿子初中时学习成绩是不错的，他高中考到了文昌念书，但从高一起成绩直线下降，主要原因是他早恋了。

儿子和他原来初中的一名同班女生好上了，他在文昌都没心念书，一到周末就赶回定安见女朋友，后来发展到平时也常常偷偷回定安和女朋友约会，这样做不但他每月的花销增加了，花了家里很多钱，而且严重影响了他的学习。后来不得已，一年后，我们只好又把儿子转回定安接着念高二，不巧刚好他和女朋友又同班了，因为这是重点班，为了儿子的学习，我们也没有给他调班级。哪知，儿子对女朋友像是着魔了一般，她左右了他的精神、他的生活，她说什么，他就做什么，她跟其他男生讲话，他就暴怒，他的一言一行好像已经完全被女朋友控制了。

现在，儿子又变得完全不想念书了，经常说谎、逃课，从家里拿钱去网吧泡吧，我们检查了他的课本及学习资料，崭新得好像从来没翻过的，估计他都没看过。

我们发现，儿子现在的性格、人生观都发生了很大的改变，变得很固执，还不懂道理、是非对错、人情世故，我们想好好跟他谈谈，他听不进去，谁跟他说，他就讨厌他。儿子的接受能力很强，是个读书的苗子，我们不想让他就这么自毁前程，但又说服不了他，还常被他骂。

我、我爱人和我父亲都是老师，我们一辈子教书育人，却连自己的小孩都拉不回来，感觉很失败、很伤心，心里特别着急。我们夫妻俩除了平时偶尔打打小麻将消遣外，没有其他不良习惯，家里应该没有什么不良风气影响到他的。我们也不知道儿子为什么会变成这样?我们该如何是好呢? 定安林先生

青少年早恋与家庭因素有密切关系

海南省心理卫生协会秘书长、海南省人民医院心理科主治医师康延海表示，每个人都要度过懵懂的青春期，但这一时期是孩子们迈向成熟的关键时期。由于荷尔蒙的分泌及心理的变化，青少年异性之间会相互吸引，产生“爱”的懵懂信号。从心理学角度而言，这个过程是青少年为以后的恋爱、婚姻作心理储备的，也是培养自己的独立意识、自控能力的一个过程。然而，许多青少年在此过程中却没有把握好“度”的界限，从而步入早恋的行列，使得学习持续下滑、人际交往大受限制，而深陷“爱河”中的青少年也很难自己迷途知返，从而得不偿失，小林的状况大概如此。

据了解，一般而言，青少年早恋的原因有以下几点：1、青春期性生理和性心理发育的自然本能作用。2、青少年独立意识的作用。他们对成人世界盲目向往和追求，以为能恋爱就代表自己的成熟，是缺乏理智的表现。3、学校中一些因素的影响。为了寻求刺激或者与其他同学攀比，有些同学把精力转移到对异性的追求上，以填补精神上的空虚。4、中学生早恋与家庭有着密切的关系。比如父母对孩子缺乏性知识教育，使孩子不能正确处理异性之间的关系;父母在孩子面前过分亲昵等。5、社会因素。青少年接触的一些不健康的影视书刊及黄色网站的影响。

小林可与“女朋友”相互鼓励学习

对于小林及小林的家人，康延海有以下建议：

1、小林家人可以从小林以往的成长经历中，去寻找一些导致如今亲子关系紧张的原因，从而改变与小林之间可能存在问题和症结，因为很少有结果是没有原因而形成的。

2、对于小林而言，我们也希望在他即将步入成人阶段的时期，不要忽视自己在这个社会中担当的角色和任务。作为学生而言，他现在的主要任务就是学习，学习******的目的是丰富自身的知识和阅历，以让自己将来有更多的智慧和技能更好地适应不断变化且富有竞争的社会。同时，通过学习这个过程，也可以让自己更好地融入班级、学校这个大家庭中，锻炼自己的人际交往能力。

3、小林可以与自己的“女朋友”以相互鼓励学习的方式，来提高彼此的学习成绩及促进人际交往。相反，过多的以早恋的方式来取代自己在此年龄段的义务，那只能使自己渐渐疏远于自己真正需要的朋友和同学，影响自己健康成长。

4、家人的劝解、老师的提醒未必能解决小林现在所面临的问题，因为为“爱”执着的小林不认为这是他所面临的问题，反倒有可能认为父母少见多怪。在此希望小林的父母能借助心理专业人员的帮助，再通过家人、老师、同学等共同的帮助，让小林及时走出早恋的误区。